1 1 Летняя сессия по теме «СРЕДОВОЙ ПОДХОД В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ И ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ» 1 Место проведения: Москва, Государственный художественный историко-архитектурный и природно-ландшафтный музей-заповедник «Коломенское». Сроки проведения: 2 – 5 июля 2012 года. Научный руководитель: автор теории средового подхода в воспитании, доктор педагогических наук, профессор Ю.С. Мануйлов. Занятия ведут преподаватели и методисты – специалисты в области […]
без рубрики
История летних школ
М.В.Коробова «Ты помнишь, как все начиналось…» Если идти вверх по течению реки, мы непременно придем к истоку. Что мы увидим у истока научно-практического опыта «летней школы исследователей среды» длиной в десять лет? У истока…нам приветливо улыбается профессор Юрий Степанович Мануйлов: идеолог, организатор и бессменный руководитель всех десяти «летних средовых»; первый человек, с которым связывают понятие […]
Издания
Мануйлов Ю.С. Средовой подход в воспитании. Издание второе, перераб. – М.;Н.Новгород: Изд-во Волго-Вятской академии государственной службы, 2002.-157 с. Аннотация: Книга посвящена проблеме опосредованного управления процессом формирования и развития личности ребенка. Раскрываемые в ней теория и технология средового подхода в воспитании позволяют по-новому изучать, планировать деятельность образовательных учреждений и продуцировать с помощью среды воспитательный результат. Предназначена […]
Методика создания инвестиционно-привлекательной среды образовательного учреждения
сроки проведения: 18-20 апреля 2012 год
Летняя школа методологической рефлексии «Средовой подход в воспитании»
сроки проведения: 2-7 июля 2012 год
Лаборатория Воспитательных проблем школьного коллектива на пути к теории воспитательных систем. Начало 80-х годов ХХ века.
Ю.С. Мануйлов, доктор педагогических наук, профессор Лабораторию, название которой вынесено в заглавие, по праву можно считать лабораторией Л.И. Новиковой, которой она руководила до весны 1985 года. К началу 80-х годов Л.И. Новикова была известна широкому кругу учителей как классик современной педагогики. Мне неизвестно когда и при каких обстоятельствах в Академии педагогических наук появилась сама лаборатория, […]
Измеряем стихии в школе
Кораблев О.Л., научный сотрудник лаборатории НИРО Характеризуя среду в логике средового подхода Ю.С. Мануйлова, мы выделяем ее элементы. Элемент возможности – «ниша», элемент достоверности – «меченый», элемент вероятности – «стихия». «Ниша» — это поле возможностей для удовлетворения потребностей, условное или конкретное место пребывания человека. К примеру, урок, библиотека, стадион, книга, фильм, жизненная философия и др. К […]
Средовой подход в реализации федеральных государственных образовательных программ
сроки проведения: 1-3 октября 2012 год
Международная научно-практическая конференция «Среда в образовании: концепции и практика»
Посвящается памяти Г.Г. Шека — «средовика», видного деятеля системы образования Казахстана Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас принять участие в конференции! Обращение к феномену среды стало привычным явлением в теории и практике образования. Развиваются новые концепции, преобразуются позиции, имеющиеся в содержании психолого-педагогического знания, появляются новые средовые парадигмы; расширяется поле междисциплинарного охвата в понимании среды. Философия, психология, педагогика, […]